**Descripción completa del empleo**
**Procedimiento de postulación**:
- Si eres seleccionado recibirás un correo electrónico con indicaciones.
- Realizar pruebas psicométricas y de conocimiento.
- Entrevista con Psicopedagogía
**Perfil**:
- Título de Licenciatura en Psicología y posgrado deseable.
- Experiência académica mínima de 5 años en tareas de docencia - psicología escolar.
- Experiência profesional en consultorio privado o trato con padres y madres de familia.
- Experiência y conocimientos en Necesidades Educativas Especiales.
- Habilidades para gestionar, liderar, negociar, hablar en público y generar soluciones a situaciones imprevistas o en conflicto.
- Habilidad para el trabajo colaborativo y de liderazgo en equipos multidisciplinarios.
- Habilidades de comunicación (verbal, escrita).
- Habilidad en el uso de las TIC.
- Afinidad con los valores y filosofía Keystone.
**Función general**:
Proporcionar seguimiento pedagógico a los estudiantes con NEE, brindar acompañamiento y asesoramiento a los líderes de familia y a los profesores de la institución para favorecer los procesos de enseñanza - aprendizaje.
**Funciones específicas**:
- Conocer y familiarizarse con los Programas académicos internos.
- Capacitar y brindar apoyo en adecuaciones curriculares en la Planeación Semanal.
- Participar en el seguimiento de actividades de los Profesores monitores de inclusión educativa.
- Establecer los mecanismos de comunicación convenientes entre el personal docente y monitores, para lograr la adecuada relación que favorezca el desarrollo armónico de sus respectivas actividades en beneficio de un servicio educativo.
- Proponer estrategias de enseñanza y manejo grupal para estimular el aprendizaje, la participación y la disciplina de los estudiantes en las diversas actividades en que intervienen.
- Establecer constante comunicación con centros terapéuticos, terapeutas y líderes de familia para favorecer la inclusión y procesos de aprendizaje y desarrollo personal-social de todos los estudiantes.
- Brindar herramientas y estrategias al personal docente y los profesores monitores sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA) para favorecer los procesos de los estudiantes con autismo.
- Coordinar que los profesores realicen informes semanales, y boletas trimestrales descriptivas de acuerdo al desempeño de los estudiantes con TEA.
- Capacitar constantemente al personal docente en técnicas de enseñanza, habilidades socioemocionales, técnicas de manejo conductual, y temas afines que favorezcan los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Fomentar y educar constantemente sobre la inclusión a toda la comunidad educativa.
- Brindar acompañamiento socioemocional a todos los estudiantes.
- Dar seguimiento a los estudiantes con bajo rendimiento académico y/o dificultades conductuales.
- Involucrar activamente a los padres de familia en la educación de sus hijos, a través de reuniones informativas de orientación y apoyo.
- Brindar herramientas de comunicación a los estudiantes para tener un ambiente positivo en la escuela, así como brindar apoyo para la resolución de conflictos.
- Fomentar la incorporación de hábitos de vida saludable y sustentable en los estudiantes y profesorado.
- Participar activamente en los eventos institucionales.
Tipo de puesto: Tiempo completo
Salario: A partir de $1.00 al mes
Horario:
- Turno de 8 horas
Consideraciones ante el COVID-19:
Se debe usar mascarilla para el ingreso al plantel.